3. razred
DATUM: 4. SVIBANJ 2020.
Draga djeco, na početku novog tjedna nastave na daljinu, sve vas puno pozdravljam. Hvaljen Isus i Marija!
Na početku svoga rada, najprije se pomolite. Izmolite molitvu: Milost čekanja.
Da su okolnosti drugačije, u ovo vrijeme slavili bi svoju prvu svetu pričest. Vjerujem da se radujete tom danu, kada ćete prvi puta primiti Isusa, u maloj bijeloj hostiji. Brzo će doći i taj dan, a što budete više čeznuli za Isusom, taj trenutak će vam biti još ljepši i posebniji.
Molitva: MILOST ČEKANJA
Jedan kruh, jedan kruščić, jedna mala okrugla beskvasna hostija...A unutra skriveno nešto veliko, veličanstveno, strašno i moćno. Ili bolje reći - Netko. Tako Si tajnovit u toj sitnoj hostiji, tako nedokučiv, a opet tako živ i tako stvaran, Isuse.Uskoro ćemo te sresti u tom obliku. Uskoro ćemo Te moći primiti tako malog, slabašnog i krhkog da budeš velik u nama. Hvala Ti na milosti čekanja i čežnji da se sretnemo. Sada ćemo biti pažljiviji i nježniji prema Tebi. Primat ćemo Te svim srcem i cijelim bićem. Obećajemo Ti Isuse, Kruše života, Kruše živi, Kruše vječni. Amen.
Nakon što ste se pomolili otvorite svoje udžbenike na str. 77 i pažljivo pročitajte tekstove: EUHARISTIJA JE IZVOR ŽIVOTA I PRVA KRŠĆANSKA ZAJEDNICA.
Nakon što ste pročitali, ovu lekciju pažljivo poslušajte u video - obliku na ovoj poveznici:
Pošto se pažljivo pogledali i poslušali u svoju bilježnicu napišite naslov:
EUHARISTIJA JE IZVOR ŽIVOTA
Ispod naslova napišite ove rečenice:
Riječ euharistija znači "zahvala, zahvaljivanje".
Euharistija ili sveta misa je spomen, uspomena na Isusa.
Sveta misa je susret s uskrslim Isusom koji nam se daje pod prilikama kruha i vina.
Posvećeni kruh je pravo Isusovo tijelo, a posvećeno vino prava Isusova krv.
Da bi još malo bolje upamtili najvažnije iz današnje lekcije možete odigrati igre točno - netočno i spoji par na sljedećim poveznicama:
https://wordwall.net/play/1197/282/2994
https://wordwall.net/play/236/389/586
Za domaću zadaću:
- odgovorite na pitanja, odgovor je u video - lekciji: 1. Kako se zove mjesto pored oltara u kojem se čuvaju komadići posvećenog kruha(hostije)?2. Što uvijek gori pored toga mjesta i što ono označava?
Svoje uratke neka mi poslikaju i pošalju do petka 8. svibnja ovi učenici:
3. a - Mihael, Kiara, Nina, Tara, Lara, Jure i Krešo.
3. b - Gino, Darko, Katja, Matija, Jakov, Ema i Mareta.
DATUM: 27. TRAVANJ 2020.
Draga djeco, najprije vas sve pozdravljam. Hvaljen Isus i Marija!
Želim vam svima lijep, radostan i uspješan tjedan pred vama.
Naša današnja tema nosi naziv: VINO JE VIŠE OD VINA.
Kao što smo na prošlom satu pokušali naučiti i shvatiti značenje kruha i zašto ga je Isus uzeo i dao nama za hranu, tako ćemo to isto pokušati danas naučiti vezano uz vino.
Isus na Posljednjoj večeri uzeo čašu sa vinom i rekao : Ovo je moja krv! Zašto je to učinio, koje je značenje vina, tra, loze pokušati ću vam približiti i objasniti u ovoj lekciji koja će i danas biti u obliku video - prezentacije.
Prezentaciju možete otvoriti klikom na ovu poveznicu:
https://spark.adobe.com/video/w22NnJFhfXI2R
Prezentaciju u svakom trenutku možete zaustaviti da bi si prepisali ono što treba, nacrtali, razmislili, pročitali.
U prezentaciji se nalazi i molitva za početak, te molitva za kraj vašega rada.
Nakon što ste si sve zapisali, nacrtali, prošli cijelu prezentaciju željela sam da si još jednom ponovimo sve tri posljednje lekcije koje smo radili (KRUH I VINO - TIJELO I KRV KRISTOVA, KRUH JE VIŠE OD KRUHA, VINO JE VIŠE OD VINA). To ćete učiniti tako da kliknete na ovu donju poveznicu na kojoj se nalaze pitanja za ponavljanje.
Poveznica za igru ponavljanja:
Prezentaciju u svakom trenutku možete zaustaviti da bi si prepisali ono što treba, nacrtali, razmislili, pročitali.
U prezentaciji se nalazi i molitva za početak, te molitva za kraj vašega rada.
Nakon što ste si sve zapisali, nacrtali, prošli cijelu prezentaciju željela sam da si još jednom ponovimo sve tri posljednje lekcije koje smo radili (KRUH I VINO - TIJELO I KRV KRISTOVA, KRUH JE VIŠE OD KRUHA, VINO JE VIŠE OD VINA). To ćete učiniti tako da kliknete na ovu donju poveznicu na kojoj se nalaze pitanja za ponavljanje.
Poveznica za igru ponavljanja:
https://spark.adobe.com/video/I3kTKFPD7PCjM
To je sve za današnji sat.
Svoje uratke neka mi obavezno poslikaju i pošalju ovi učenici:
3. A - KIARA, NINA.
3. B - RITA, IVAN, DARKO, PETAR I GINO.
Datum: 24. travanj 2020.
Draga djeco, najprije vas sve pozdravljam. Hvaljen Isus i Marija.
Današnja tema nadovezuje se na onu od prethodnog sata i nosi naziv Kruh je više od kruha.
Cilj današnjeg sata je da naučimo da nam je uz kruh svagdašnji potreban i Kruh koji hrani našu dušu. Na ovom nastavnom satu naučit ćemo tko je taj Kruh života, odakle dolazi i što nam daje.
Današnji sat napravljen u obliku video - prezentacije.
Video prezentacija se nalazi na ovoj poveznici:
https://spark.adobe.com/video/URQm25y4qNlui
Prezentacija se u svakom trenutku može zaustaviti kako bi si pročitali, zapisali ili riješili zadatak koji je zadan.
Uz prezentaciju, trebati će vam udžbenik, str. 75, bilježnica, olovka i bojice.
Na drugom slajdu prezentacije nalazi se molitva za početak sata, pa se na početku lijepo pomolite, prekrižite i pročitajte tu molitvu koja nosi naziv KRUH, a na kraju prezentacije je također jedna kratka molitva za kraj.
Na sljedećem linku kroz igru nadopuni još jednom si možete ponoviti ono najvažnije sa današnjeg sata:
https://learningapps.org/watch?v=pjiaopy0t20
Za domaću zadaću ćete riješiti u RB na str. 68 i 69, 3. zadatak.
Domaću zadaću neka poslikaju i obavezno mi pošalju:
3. a - Krešo, Lovre, Mihael, Mateo, Marko, Kiara i Nina
3. b - Rita, Ivan, Emanuela, Gino, Karlo, Petar, Darko i Frane.
Dragi roditelji i djeco, ukoliko imate bilo kakvih problema, nešto ne možete otvoriti, niste sigurni kako riješiti slobodno mi se obratite putem whats app-a na broj 0917867010 ili putem maila: renata.zadar73@gmail.com.
DATUM: 20. TRAVANJ 2020.
Draga djeco evo nas u 6. tjednu nastave na daljinu i na početku sve vas lijepo pozdravljam.
Prije nego počnemo, pomolite se-izmolite molitvu Oče naš.
Za početak da se malo nasmijete, evo jedna šala na temu nastave na daljinu:
Što mislite koga ova slika prikazuje? To bi to bio ???
Nadam se da ste i vi vrijedni redari i da brišete svoje nove "ploče".
Za početak na ovoj poveznicu možete odigrati igru puzzle i otkriti o čemu ćemo danas učiti:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0cb2e6fc7e72
Vjerujem da ste bili brzi i da znate odgovor. Govoriti ćemo i učiti Isusovoj posljednjoj večeri. Vidjeti ćete što se na toj večeri dogodilo, tj. što je nastalo i zašto je ona za nas kršćane toliko bitna. A to sve ćemo saznati iz Matejevog evanđelja.
Sada otvorite svoje udžbenike na str. 74. - KRUH I VINO - TIJELO I KRV KRISTOVA
CILJ DANAŠNJEG SATA JE da vi znate ispričati svojim riječima što se to dogodilo za vrijeme posljednje večere i da znate objasniti da je sveta misa nastala na posljednjoj večeri.
Pažljivo pročitajte priču.
Nakon što ste pročitali priču u svoje bilježnice napišite:
Školski rad Datum
Kruh i vino - tijelo i krv Kristova
Nakon što ste napisali naslov lijepo si i uredno uz pomoć ravnala nacrtajte tablicu i prepišite ono što je zapisano u njoj. Najlakše ćemo ovaj događaj upamtiti da si postavimo kratka pitanja.
Na sljedećim poveznicama možete si još jednom ponoviti najvažnije što smo danas naučili:
čudnovati kotač
https://wordwall.net/hr/resource/1540599
Križaljka (klikom na broj otvara vam se pitanje, a odgovor upisujete uz pomoć tipkovnice):
https://learningapps.org/view9631189
Za domaću zadaću riješi ovaj zadatak. Treba pravilno spojiti početak rečenice sa njezinim drugim dijelom.
Posljednja večera bila je na prva sveta misa.
Na posljednjoj večeri nastala je tijelo i krv Kristova.
Isus nam je za hranu dao na misnom slavlju.
Na misi kruh i tijelo postaju svoje tijelo.
I mi smo pozvani sudjelovati veliki četvrtak.
Za kraj pogledajte ovaj kratki film koji govori o tome koliko je i zašto je za nas kršćane važna sveta misa ili euharistija.
Domaću zadaću će mi poslikati i poslati:
3.a David, Antonela, Krešo, Tonći, Tara i Ivano.
3.b Ivan, Ema, Matej, Matija, Niko i Gino.
DATUM: 17. TRAVANJ 2020.
Draga djeco, najprije vas sve pozdravljam.Hvaljen Isus i Marija.
Praznici su završili i mi nastavljamo dalje. Nadam se da ste se odmorili te lijepo i radosno proveli blagdan Uskrsa.
Na današnjem satu još malo ćemo ostati na posljednoj temi, a to je bila priča o dva učenika koji putuju u svoje selo Emaus.
Najprije se pomolite: možete izmoliti molitvu koju želite ili poslušati na ovoj poveznicu ispod pjesmu koja je nastala na temelju priče - Kako je daleko Emaus? (pjesma je radosna, brzog tempa jer govori o radosti koja je nastala Isusovim uskrsnućem)
Najprije ćete si ponoviti priču: (ponovite si usmeno, ne treba prepisivati pitanja i odgovarati na njih) ILI MOŽETE PONOVITI UZ POMOĆ IGRE TOČNO - NETOČNO NA OVOJ POVEZNICI:
https://wordwall.net/play/427/568/713
1.Gdje idu dvojica učenika nakon Isusove smrti?
2.Kako se učenici u tom trenutku osjećaju?
3.O čemu razgovaraju?
4.Tko im se pridružio na putu do Emausa?
5.Jesu li učenici prepoznali Isusa?
6.Kad su učenici prepoznali Isusa?
Nadam se da vam nije bilo teško odgovoriti na pitanja.
Naš zadatak(cilj današnjeg sata) je da naučimo gdje mi danas možemo prepoznati Isusa i kako ga možemo prepoznati.
U tome će nam pomoći ova priča: MOŽETE JU PROČITATI, A MOŽETE POGLEDATI PREZENTACIJU KOJA VAM DOŠLA ZAJEDNO SA ZADACIMA.
Po svom starom običaju, Bog se jednoga dana prošetao zemljom. Kao i uvijek, bilo je malo onih koji su ga prepoznali. Toga dana prošao je pored male trošne, kućice u kojoj je plakalo dijete. On se zaustavi i pokuca na vrata. Otvori mu žena s ispaćenim izrazom lica i reče: " Što želite gospodine?" Došao sam da ti pomognem - odgovori Bog? Da mi pomognete? To će biti jako teško. Nitko to do sada nije uspio. Meni samo Bog može pomoći. Dijete mi plače jer je gladno. Imam još samo komad kruha u ormaru i kad ga pojedemo možemo oboje umrijeti. Kad je to čuo, Bogu pozli, na njegovu se licu pojave znakovi patnje kakva se mogla vidjeti na ženinu licu, a niz obraze mu poteku suze kakve su bile suze onog djeteta. "Zar ti nitko nije htio pomoći?" - upita Bog -Nitko gospodine, svi su mi okrenuli leđa.- odgovori žena. Žena je doista bila iznenađena brigom nepoznatog putnika. Naizgled joj se činio siromah kao što je i ona. Bio je mršav i blijed, kao da će se sad srušiti. Pošla je do ormara u kojem je bio posljednji komad kruha, odrezala komadić i pružila mu da se okrijepi. Taj je postupak Boga duboko potresao, gledajući je u oči on reče: -Ne, hvala lijepa, tebi je potrebnije nego meni, spremi ga i nahrani dijete. Sutra će ti stići moja pomoć. Ne posustaj činiti drugima ono što si meni danas učinila. To rekavši, Bog nestade. Žena nije ništa razumjela, ali onaj prolaznikov pogled duboko joj se usjekao u pamćenje. Te večeri ona i njezino dijete pojeli su posljednji komad kruha. Sljedećeg se jutra žena veoma iznenadi. Ormar je bio pun kruha! Iznenađenje postane još veće kad je zapazila da kruha ne nestaje! Koliko god bi ga odnosila, ormar je bio jednako pun. Njezina kuća nikad više nije ostala bez kruha. Tada je shvatila tko je onog dana pokucao na njezina vrata. Od toga vremena nije prestajala činiti drugima ono što je učinila nepoznatom prolazniku: dijeliti kruh sa svima.
Nadam se da vam se priča svidjela.
Koju poruku ona ima za nas?
Kao i u priči i danas je mnogo ljudi u situaciji poput ove žene. Mnogi ljudi imaju raznih poteškoća. U tim teškim situacijama Bog nam pomaže ali mi to često ne prepoznajemo. Često puta to shvatimo tek kasnije kao učenici na putu u Emaus i žena iz ove priče. Isus je želio ostati trajno među nama u sakramentu euharistije, prepoznajemo ga na oltaru u lomljenju kruha. To je kruh koji nikada ne nestaje, koji nam daje Bog za život vječni.
Sada uzmite svoje bilježnice, otvorite ih i u njih zapišite sljedeće(PLAN PLOČE):
Školski rad Datum
Uskrsli Isus na putu s nama
Isus je došao među nas ljude.
Posebno nam pomaže u teškim životnim situacijama.
Najbolje Ga prepoznajemo u lomljenju kruha na svetoj misi.
To je kruh koji nikad ne nestaje, kruh koji svima, koji ga blaguju, daje život vječni.
Nakon što ste prepisali ove 4 rečenice, ispod toga nacrtajte kalež i hostiju i ispod toga što ste nacrtali prepište molitvu koja se nalazi u udžbeniku na str. 73 Hvala ti, uskrsli Isuse, ...
Za zadaću riješite u RB na str. 65., 2. zadatak. (pomoć- riječi upisujete u one povećane ploče na putu).
Domaći rad neka mi do idućeg sata (ponedjeljak 20. travnja) pošalju na uvid sljedeći učenici:
3. b - RITA, MARETA, KATJA, LUKA, MARKO I JAKOV.
3. a - JURE, NINA, LARA, KIARA, NOA, MATEO.
DATUM 6. TRAVANJ 2020.
DRAGI RODITELJI I DJECO, NAJPRIJE VAS SVE POZDRAVLJAM.
NALAZIMO SE 4. TJEDNU NASTAVE NA DALJINU. OVAJ TJEDNA PREDVIĐEN JE ZA PONAVLJANJE. DA VAM PONAVLJANJE BUDE ZANIMLJIVIJE PRIPRMILA SAM ZA VAS RAZLIČITE ZADATKE.
NAJPRIJE SE POMOLI.
PONAVLJANJE GRADIVA - ISUSOVO USKRSNUĆE I KAKO JE DALEKO EMAUS
- PUT U EMAUS - KVIZ (NAKON ODIGRANE IGRE MOŽETE MI POSLIKATI REZULTAT NA KRAJU I POSLATI)
https://learningapps.org/watch?v=pz78552e220
- ISUSOVO USKRSNUĆE - NADOPUNI
https://learningapps.org/watch?v=pozokpr1j20
NAJVAŽNIJE ŠTO SMO UČILI OVE GODINE SU ZASIGURNO BOŽJE ZAPOVIJEDI. PONOVITE SI IH UZ POMOĆ OVE DVIJE VJEŽBE NA SLJEDEĆIM POVEZNICAMA:
https://wordwall.net/play/405/080/443
https://wordwall.net/play/979/835/492
Dragi roditelji i djeco, iza nas su tri tjedna nastave na daljinu, i zato vam želim zahvaliti na vašoj predanosti i suradnji!
Želim vam svima od srca ovim putem blagoslovljene dane Velikog tjedna te radošću i nadom ispunjen blagdan Uskrsa.